| Názov školy | Základná škola Uzovské Pekľany 67, 082 63 Jarovnice |
| Adresa školy | Uzovské Pekľany 67, 082 63 Jarovnice |
| Telefón | +421 51 4594398 |
| zs.uzovskepeklany@centrum.sk | |
| WWW stránka | uzpeklanyskola.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Uzovské Pekľany |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | PaedDr. Mária Pekárová | 0514594398 | zs.uzovskepeklany@centrum.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Iveta Kandráčová | ivetaskola@post.sk |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ neplnoorganizovaných škôl | Mgr. Alena Polomská |
Počet žiakov školy: 55
Počet tried: 6
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| počet žiakov | 20 | 8 | 12 | 7 | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 54 |
| z toho ŠVVP | 2 | 2 | 7 | 1 | 1 | 3 | 3 | 19 | ||
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017
| 1. ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 7 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | DAC | DRO | ENV | ETV | FYZ | GEG | HUV | HPD | INF | MAT | NBV | OBN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II. | 1 | 2,43 | |||||||||||||
| IV.(4.) | 3,17 | 1 | 1,33 | 3,67 | 1 | ||||||||||
| III. | 2,67 | 1,67 | 3 | 2,33 | 1 | 1 | 1,89 | 1 | 1,67 | ||||||
| I.(1.) | 1 | 3,46 | 1 | ||||||||||||
| IV.(2.) | 1 | 1,17 | 2,5 | 1 | |||||||||||
| IV.(3.) | 3,67 | 1 | 1 | 3,67 | 1 |
| Trieda | PJH | PNV | PVC | PDA | PVO | RGM | RVK | SJL | Spr | SEE | SEE | TSV | TEV | TDA | VUC |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II. | 1,29 | 2,5 | 2,5 | 2,57 | 2,14 | 1 | 1,57 | ||||||||
| IV.(4.) | 1,33 | 3,5 | 3,67 | 2,5 | 1 | ||||||||||
| III. | 1,44 | 2,33 | 2,67 | 2,78 | 3,11 | 1 | 1,78 | 1,67 | |||||||
| I.(1.) | 3 | 4,31 | 1,62 | 1 | |||||||||||
| IV.(2.) | 2,67 | 2,83 | 1,5 | 1 | |||||||||||
| IV.(3.) | 1 | 4,33 | 3,33 | 2,33 | 1 |
| Trieda | VLA | VYV | ZBN | ZMR |
|---|---|---|---|---|
| II. | 1,29 | |||
| IV.(4.) | 4 | 1 | ||
| III. | 2 | 1,78 | ||
| I.(1.) | 1,23 | |||
| IV.(2.) | 1 | |||
| IV.(3.) | 4,67 | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| II. | 8 | 6 | 1 | 1 |
| IV.(4.) | 6 | 3 | 3 | 0 |
| III. | 9 | 8 | 1 | 0 |
| I.(1.) | 18 | 5 | 8 | 5 |
| IV.(2.) | 8 | 6 | 0 | 2 |
| IV.(3.) | 6 | 1 | 2 | 3 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II. | 8 | 1744 | 234,55 | 1255 | 170,04 | 489 | 64,52 |
| IV.(4.) | 6 | 1515 | 252,50 | 1010 | 168,33 | 505 | 84,17 |
| III. | 9 | 2258 | 250,89 | 1137 | 126,33 | 1121 | 124,56 |
| I.(1.) | 18 | 1342 | 100,75 | 1133 | 84,82 | 209 | 15,93 |
| IV.(2.) | 8 | 915 | 152,50 | 714 | 119,00 | 201 | 33,50 |
| IV.(3.) | 6 | 595 | 198,33 | 350 | 116,67 | 245 | 81,67 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | ||
| Prvého ročníka | 1 | ||
| Bežných tried | 2 | ||
| Špeciálnych tried | 2 | ||
| Pre nadaných | 0 | ||
| Spolu | 4 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 6 | 2 | ||
| Znížený úväzok | 1 | 1 | 0,13/0,5 | |
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 5 | 5 |
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | 0 | 1 | 1 |
| spolu | 0 | 6 | 6 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 2 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 3 | |
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
Škola sa pravidelne podieľa na obecných akciách poriadaných k Vianociam, Dňu matiek, Dňu rodiny i Dňu detí. Usporadúva Noc rozprávok pre svojich žiakov i budúcich prvákov. Zúčastňuje sa exkurzií do okresného, krajského i hlavného mesta, rôznych besied i výletov. Snaží sa pomáhať rodičom žiakov zo SZP pomôcť meniť svoje životné prostredie, sociálne kontakty i väzby. Nie vždy sa to u nich stretáva s pozitívnym ohlasom.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé INFOVEK, DIGIPEDIA, KOZMIX, Modernizácia vzdelávania, pokračujeme v napĺňaní vízie MRK
B) Krátkodobé Orange - Školy pre budúcnosť, Zdravie na školách
Aktuálne sa uchádzame o grantový projekt V ZŠ úspešnejší, a budeme reagovať na projekty k výstavbe telocvične.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2016/2017, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy - sme v prenajatých priestoroch, kde nám prenájom končí v roku 2020. Keďže nemáme vlastné priestory, sme nútení robiť len nevyhnutné opravy a rekonštrukcie. Chýba nám jedáleň a telocvičňa, čo chceme v nasledujúcom období zmeniť.
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami - na veľmi dobrej úrovni
- potreby a pripravované plány - zmena budovy, výstavba ihriska a telocvične.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
203000€
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
0€
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
480€
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
0€
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
V rámci možnostá sa snažíme stanovené ciele plniť, ak nie naplno, aspoň dielčie ciele vyplývajúce z hlavnej úlohy.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: Škola sa snaží v rámci svojich možností integrovať žiakov. Sme úspešní v zapájaní sa žiakov zo SZP do učebného procesu. Žiaci postupne dostávajú domáce úlohy, začínajú sa venovať príprave na školu aj doma. niektorí k tomu opristupujú veľmi svedomito.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: Technické zázemie školy - priestor na fyzickú aktivitu i relaxáciu, popoludńajšiu činnosť.
Návrh opatrení: Zapojiť školu do medzinárodných projektov, získať grant na výstavbu ihriska i telocvične.
Žiaci pokračujú vo vzdelávaní v ZŠ Jarovnice, resp. Sabinov. Tam však väčšinou nechodia, ich dochádzka končí. Žiaci zo špeciálnej triedy majú možnosť pokračovať v OU - po prihlásení a absolvovaní prijímacieho pohovoru však do školy nenastúpili. Rodičia ich vo vzdelávaní nepodporujú, naopak, snažia sa o to, aby do školy nechodili.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Hrajme sa s myškou | 0 | Mgr. Radoslav Leško | |
| Mravčekovia | 5 | PaedDr. Monika Viktorová | |
| Ručičky | 11 | PaedDr. Mária Pekárová | |
| Ruský jazyk | 7 | Mgr. Iveta Kandráčová | |
| Šikovné pršteky | 6 | Mgr. Iveta Kandráčová |
Spolupráca rodičov so školou je veľmi obtiažna, rodičia v drvivej väčšine nejavia záujem o školu ani o výsledky žiakov.
Keďže sme malá obec, rodičia tvoria podstatnú časť verejnosti. Preto aj tu konštatujeme obrovské možnosti, no záujem nie je. Naopak, obec ako zriaďovateľ s nami spolupracuje, snaží sa nám pomáhať tak po materiálnej i profesijnej stránke.
Vypracoval: PaedDr. Mária Pekárová
V Uzovských Pekľanoch, 16. augusta 2017
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
S predkladanou správou súhlasíme.
Beriem na vedomie.
Powered by aSc EduPage